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          趙同學(高一學生)


          學生分析:
          高中學生,輔導課目高中物理。她是一個很認真、努力的孩子,上課認真聽講,課后作業也完成的較不錯,雖然她的底子不太扎實,但是她的反應很靈敏,學習潛力很大。
          輔導方案:
          大量基礎知識的重新鋪墊,分析基本概念,講解解題原理,是指在短時間內提升成績。
          輔導效果:
          由剛開始時對物理有點懼怕,到現在的樂于處理物理問題知識,她的改變是有目共睹的,尤其是解題思路上,她已經形成了良好的學習習慣,對概念性的知識也掌握了解。
          學生感言:
          感謝老師的認真講解,有些問題反復的講解直到我完全理解,我要更加努力的學習,獲得更好的成績
           
           
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