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          2010年九大美院本科招生解讀
           
          來源:美術報  作者:隨風  瀏覽次數:4057

          隨著2010年藝考時間的臨近,各相關美術院校招生工作也在緊張地進行中。2009年10月14日-16日,2010年高等美術院校招生工作研討會在杭州中國美術學院象山校區召開,來自中央美院、中國美院、清華美院、魯迅美院、廣州美院、西安美院、四川美院、天津美院與湖北美院等九大美術院校分管招生工作的“領頭人”齊聚一堂,介紹了各自學校今年招生考試的情況,以及一些改革措施。

                然而對于正在積極備戰的考生來說,今年和去年相比,考試內容、招生政策、錄取方式等方面究竟有哪些具體的變化,是他們最為關心的話題。所謂知己知彼,百戰不殆,離各美術院校的招生簡章出爐還有近一個月的時間,許多考生或許還拿著去年的簡章盲目備戰。

                為了讓大家不走“冤枉路”,爭取準備時間,記者獨家采訪了九大美院負責招生的相關老師,搶先為考生拿到了第一手滾燙的資料。這里,不僅有今年招生考試的信息,相關老師還將詳細解讀招生政策的“變”與“不變”。另外,我們還將根據考生的需要,進行答疑解惑。從現在開始,我們將分期為你一一奉上。

                本期,中國美院招生辦主任李都金,就向記者介紹了中國美院2010年本科招生方面的一些設想和調整。

                按專業大類招生錄;去年:按小專業方向招生

                去年,中國美院是按照小專業方向進行招生錄取,而今年,李主任告訴記者,學院將根據專業性質,擬按大類招生,比如分為造型藝術類、設計藝術類、圖像與媒體藝術類等,而對于中國畫(人物、山水、花鳥)、書法學、雕塑、藝術史論等仍然按照單列的專業方向招生錄取。

                中國美院在人才培養上強調“寬口徑、厚基礎”,采用“兩段式與工作室制”相結合的人才培養模式,實現了從年級制向兩段式教學機制轉變,為低年級學生奠定“寬而厚”的基礎知識和多元化的思維結構,建立學生的專業通識基礎,便于培養復合型人才,同時也使學生對專業選擇有了一個認識了解的過程,便于學生個性發展。

                招生作為學生進入大學教學的第一個環節,需要與學院的人才培養模式有機接軌。按照專業大類進行招生,一年級學生在專業基礎部學習,專業大類內部互通教學,二年級根據學生學習績點分、志愿等,進行教與學雙向選擇,學生進入各專業院系(工作室)學習!皩W生在高考前選擇專業,有一定的盲目性,進入專業基礎部學習一年以后,會逐步了解各個專業的內涵與自己的興趣特長,然后進行選擇專業,會更加適合自己個人的發展。同時,學生在一年級專業基礎部學習時,沒有明確專業方向,存在一定的競爭,這也更有利于激發學生學習積極性,培養專業興趣!崩钪魅畏治龅。

                如此一調整,學?梢哉械秸嬲龑I基礎扎實的學生,盡可能避免“漏網之魚”。 李主任舉了個例子,“如果按小專業招,比如專業大類內招生人數相同的兩個專業,存在冷熱門,一個專業報考人數3000人,另一專業報考人數1000人,這樣均按照1∶4的比例發專業合格證,就很有可能造成專業上的不平等,按大類招,可以避免出現冷熱門專業,還能讓學生真正自主選擇!

                考試科目調整為三門,增加一門速寫;去年:只考素描和色彩兩門

                今年,中國美院各考點的報名時間和考試時間已經基本確定。杭州考點及其外地考點(武漢、長春、石家莊)的報名與專業考試時間初步定在2010年2月下旬。上?键c的考試與報名時間定為2010年3月上旬。

                在考試科目的設置上,李主任向記者透露了今年考試科目變化——增加速寫科目的考試。許多考生知道,以前藝考科目不外乎素描和色彩兩門,浙江省聯考也是素描與色彩兩門,大家早早地就“拋棄”了速寫,“有的放矢”。但今年,中國美院所有專業考試科目將增加為三門,速寫作為單獨的一門考試科目(中國畫人物專業、花鳥專業增加白描寫生、中國畫山水專業增加應景寫生、書法學專業將篆刻與古漢語作為兩個單獨的考試科目)。

                速寫科目考試時間為1小時,成績占總分的比重為60分。報考一個專業(類)的所有三門科目都在一天內考完。

                李主任告訴記者,關于速寫內容的考試在去年就已經在素描科目考試中占一定的比重,今年將其作為一門單獨的科目來考,主要是為了全面考察學生的基本功,強調學院對于優秀人才選拔的一種導向!皩W生的速寫能力很重要,速寫是基本功,速寫基礎扎實的學生,在進入大學后的專業學習中表現出明顯的優勢!背酥,招生工作代表藝術教育的基本思想和改革方向,通過考試科目的調整,也體現學院招生對中小學美術基礎教育的一種導向,會在一定程度上改變“應試教學”的做法,從而更好地引導中學美術基礎教育。

                設計類素描可能會考人物頭像寫生;去年:只考石膏像寫生

                除了招生政策以外,今年藝考究竟考些什么內容,有沒有新的變化,也是考生最為關心的問題,更是他們這幾個月的“主攻”方向。但是,有些考生常常會迷信于諸如“以前都考××的,今年肯定要考的!敝惖摹俺WR”。其實有時候,多一手的準備,才能臨陣不亂,同時,也更能檢驗出考生的真正水平。

                李主任告訴記者,今年中國美院考試內容也會有一定的變化。比如,近幾年來設計類素描一直考石膏像寫生,平時大家訓練也以石膏像為主,而今年不一定考石膏像了,“有可能會考人物頭像寫生,所以現在還只盯著石膏像的同學,要適當調整自己的準備方向。不過,上海設計學院的設計類專業還可能保留考石膏像寫生。具體的一些情況,到時會在中國美術學院招生網上公布各專業(類)考試科目或者考試目的和要求!

                李主任提醒考生,備考的方向或內容不能“過死”,要加強自己專業基本功的訓練,要有信心,不管考試方式怎么變化,只要有良好的專業基礎,完全可以“以不變應萬變”。

                李主任特別叮囑記者要提醒考生,不要只顧著看招生考試上的一些調整,尤其在招生簡章公布之后,也要看清楚哪些要求和內容是不變的,“尤其是平時不太留心考試信息,對報名等環節不熟悉的考生,更要記清楚!
            比如,對于省統考有要求的專業,考生必須參加省藝術類統考,且統考合格后方能參加中國美院組織的專業考試;美術學(史論)、美術學(視覺文化)專業不需參加專業考試,但必須與其他專業同時進行報名;報考繪畫(中國畫人物、山水、花鳥)和書法學專業只能在杭州考點參加考試,外地考點上不設以上專業的考場,報考杭州南山、象山中心校區其他專業(類)的考生只能在杭州、武漢、長春、石家莊四個考點中任選一個考點報名,參加該考點一至二個(不得超過二個)專業的考試;所有專業文理兼招,為藝術類提前批或第一批錄取;外語科目考試語種僅限于英語等等?忌瑫r需要了解當地省聯考方面的一些政策。

                李主任強調,招生政策的調整及相關信息最終還是以中國美術學院2010年本科招生簡章為準。

           
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